mercredi 15 août 2012

Citation n°14


Mercredi, jour férié ou pas, c'est bien le jour de la citation. 
La dernière a été trouvée rapidement, c'était bien Nietzsche ! 


Aujourd'hui je vous propose une citation qui m'a été envoyée :

"Je n'enseigne pas, je raconte"

Je pense que certains enseignants se retrouveront - ou non - dans ces quelques mots ... 

Une idée de l'auteur ? Qu'en pensez-vous ?

6 commentaires:

  1. Cette citation me fait penser au travail des enseignants, en effet. Cela montre qu'ils peuvent apporter une touche particulière à leur cours, une "âme". C'est d'ailleurs avec de belles rencontres, faites au fil des années scolaires, qu'on garde l'image d'un homme ou d'une femme qui a su créer un univers bien plus grand qu'une simple salle de classe.

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    1. On garde plus en tête une chose qu'on va nous raconter plutôt qu'une autre qu'on va nous enseigner ... enfin, c'est l'impression que j'ai. C'est plus personnel et subjectif de raconter alors que l'enseignement semble plus objectif et forcément plus scolaire.

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  2. C'est tout à fait exact ! Je me retrouve tant aux niveaux personnel que professionnel dans les commentaires précédents.
    C'est d'une certaine façon sortir de la relation purement utilitariste entre enseignant et enseigné.
    Et si nous sommes professeurs, n'est-ce pas aussi parce nous sommes passionnés par un domaine et que nous voulons le transmettre...? Et quelle plus belle façon de faire qu'en le racontant...

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    1. Une simple relation utilitariste : ou comment réduire l'acte d'enseigner à une corvée ...
      Je partage ton point de vue sur l'enseignant, mais j'ai aussi le souvenir d'avoir "subi" des cours ... laborieusement enseignés ... !

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    2. Ce qui prouve que la relation enseignant / enseigné est aussi - et essentiellement - basée sur le relationnel.
      Et puis certaines matières même très bien préparées, présentées peuvent laisser froid leur auditoire (je crois que nous l'avons tous connu dans les deux moments de la relation).
      Les nombreuses heures passées en classe ne peuvent avoir été que de bons souvenirs.
      Mais n'avons pas tous connu des professeurs qui eurent une influence primordiale sur notre avenir professionnel. Je m'en souviens d'une qui, lors d'un exposé, m'avait dit d'agir, de parler de telle manière quand je serais professeur... "Mais je ne veux pas devenir prof..." Sa conclusion : "Ce sera mieux d'agir ainsi quand tu seras prof..."... Elle avait raison.
      Comme quoi, quel métier !!!

      @vmhandre

      Ps je crois que je me suis un peu écarté de la réponse initiale...

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Merci :)